泰祺教育

 

 

 

 

 

 

各学科教学研讨会开始，由泰祺教育副总裁、教学教务总监王芳老师发言。首先，她向大家汇报了泰祺教育的经营情况：泰祺教育，2002年由刘庆梅董事长在上海创立，今年正好是20周年。回顾20年发展历程，泰祺一直在稳步前进。泰祺坚持保守主义经营理念，在遇到外部环境巨大变化时，抗风险能力很强。泰祺2021年度财务报告前披露显示，现金储备比较充足，现金流较好。例如，目前上海地区受疫情影响，全体教职工都封控在家，依然能够保证各项工作及学员服务的开展。公司依然正常给所有教职员工如期发放工资。公司仍然保持健康平稳发展。

其次，她给大家介绍了泰祺标准化及个性化课程体系，希望老师们在明确各阶段教学目标的同时，兼顾班级学员特点优化教学，对不同程度的学员有针对性的指导，也要关注到学员的心理状态，给予个性化建议，更好地实现教学效果。

最后，她再次叮嘱全体教学讲师充分备课，敬畏讲台，遵循教育的本质，确保每堂课输出高质量的教学内容，提高学员学习效率。希望泰祺全体教师在把握好教学专业度的同时，也要有一定的温度，让学员感受到泰祺企业的文化。

 

 

 

 

 

泰祺教育数学教研组，首先由组长全福星老师给大家分享了数学教研组上半年的工作及后续主要的教研工作安排。接着部分老师就相关主题的数学教学做了分享。例如：数学线上授课与线下授课的经验分享；2022年数学真题与历年真题的差别；数学讲义和习题册等教材的优化升级；如何解决各阶段学员的学习的痛点等。两个小时的研讨，老师们积极发言、深入探讨，为后续的数学教学水平和效果的提升，找到了更多切实可行的方法。

 

 

 

 

 

泰祺教育英语教研组老师就英语考试各板块的教学法以及如何做好学员的个性化服务等作了精彩的分享。最后英语教研组组长江枫老师为大家介绍了系统阶段的教学准则，明确系统阶段的必讲内容，希望老师们能够精准把控授课思路，统一教学思想。在课堂上可以多和同学互动，了解学员需求，多鼓励学员，给到学员更好的课堂体验。

 

 

 

 

 

泰祺教育逻辑教研组老师也从教学及服务两方面做了精彩分享，明确教学重难点、学员逻辑备考期间的困难点及解决方案等。组长宗为翰老师给大家讲解了今年系统阶段逻辑讲义的更新及教学注意事项。结合近十年真题里各章节考题量的变化，今年的教材也有非常大的框架性变化，旨在为学员提供更具针对性的辅导。宗老师希望逻辑老师们在教学上要做到统一、严谨，但是在授课方式上可以个性化一些，根据不同学员调整不同的教学方法。

 

 

 

 

 

 

泰祺教育语文写作教研组，组长苏芳老师首先给大家梳理了语文写作教学过程中常见的学员问题以及解决方案建议，她强调“论证有效性分析”和“论说文”的教学思路要统一，要严格按照教育部考试大纲规划和真题解析来讲解。其次由老师就“论证有效性分析”和“论说文”的教学作了详细分享。通过交流分享，希望各位老师能统一写作的教学认知，明确写作教学的总体思想。